Barnpedagogik

Om barn, förskola och pedagogik

Kategori: IKT

Använda den privata telefonen på arbetstid?

Nej nej nej, det kan man ju absolut inte göra tänker du kanske..

Jo, det kan man visst det tänker jag.

För att ringa privata samtal och skicka sms? För att slösurfa på facebook? Nä…

Men – 

  • För att medforska!
  • För att snabbt och smidigt googla det barnet frågar om
  • För att kunna dokumentera när det händer och inte efteråt
  • För att ringa till till kollegan som kanske är med en grupp längre bort

Det finns självklart fler saker. Vi kan ju bara börja nämna vr-glasögon och att få barn att virtuell vandra runt på platser dom aldrig hade fått se annars. Kan ni göra det med er avdelningstelefon? Finns där budget att köpa in det till alla? 

Argumenten mot brukar vara att det går precis lika bra att göra allt det här via jobbtelefonen. Jag håller inte med här.

Att jag och inte någon av mina kollegor har telefon just när det händer är inte säkert. Om jag då ska lämna barngruppen för att hämta telefonen så är ögonblicket jag ville fånga kanske över. Hur kan vi vara med barnen och medforska i stunden om vi behöver jaga rätt på verktyg för att göra det?

Fine! – Om all personal tilldelas vars en arbetstelefon med full tillgång till alla redskap och möjligheter som finns i dagens telefoner så absolut, då lämnar jag min privata i skåpet.

Vi förbjuder privata telefoner på arbetstid!

Nä. Förbud är inte riktigt min grej. Är det din?

Ja – där finns folk som inte kan sköta det.

Nej – det ska inte gå ut över alla andra som faktiskt använder det som ett redskap i sitt arbete.

Kollektiv bestraffning? – Jag trodde att vi var hyfsat eniga om att det inte var en bra grej. Eller?

 

Men det är ju osäkert att dokumentera med din privata telefon?

Är det? Dokumentation har jag förövrigt skrivit om här – läs gärna!

Min telefon

  • Pin-kod
  • Siffer-kod
  • Fingertrycksavläsare
  • Allt dokumentation in i Google docs med två-faktor authorisation som sedan raderas från telefonen.
  • I min ficka

Jobbtelefonen

  • Ingen pin-kod (eller en pin-kod som står utskriven någonstans)
  • Ligger oftast framme någonstans
  • Ingen sifferkod eller annat

 

Så – vilken telefon är säkrast att dokumentera på? På riktigt?

Och som sagt ja, där finns folk som missköter det men då är det kanske en ide att ta det med berörd person och i så fall förbjuda just den personen från att använda sin telefon.

Jag hade kunnat räkna upp ett tiotal saker jag använder min privata telefon till på arbetstid som gynnar verksamheten. Och om jag ska vara ärlig så hade jag nog sagt upp mig från min befintliga arbetsplats om det hade införts ett förbud.

Jag menar – ska vi verkligen kunna allt? Är det inte bättre att vi har chans att ta reda på saker vi inte vet så vi kan svara barnet som frågar?

Förresten – på tal om tekniska verktyg – missade ni inlägget om fidget spinners och fidget cubes igår så kika in och läs det här! 

 

 

Bästa gratis hemsidorna för förskola & skola Uppdaterad!

Det är rätt dumt att uppfinna hjulet igen, det kan nog de flesta av oss hålla med om.

Att komma på nya aktiviteter och nya övningar flera gånger per läsår slösar bara tid, speciellt när det du vill göra ofta redan finns planerat och klart att bara hämta hem och använda.

I listan tänkte jag dela med mig på tips på sidor där jag ofta vänder mig för att hitta information eller material att arbeta med för både förskola, skola och fritidshemmet. Det mesta, om inte allt, i listan är även gratis och fritt att använda.

  • Lektion.se – Jättebra sida hela vägen från förskolan upp till gymnasiet.

Här finns allt från tipspromenader och tips på leklådor till rim & matteövningar. Oftast kopplat till relevanta styrdokument med bra planering. Här finns även flanosagor och liknande.

Största nackdelen är man måste skapa ett konto för att utnyttja sidan, dock går det rätt snabbt och funkar bra efter det.

Tips och tricks, inlägg om hur man gör isklot med ballonger, alfabetsmallar och färgläggningar och tips på aktiviteter och pyssel!

  • Lektionsbanken – Liknande lektion.se men med lite mindre material, dock lite bättre strukturerat.

Här finns övningar uppdelade efter läroplansmålen med klara kopplingar. Inte bara till barnen utan även till pedagoger finns här en del tips att ta del av. Bland annat mallar för hur man gör egna QR-koder, observationsmallar och mallar för den pedagogiska dokumentationen.

  • Gratisiskolan – massor med tips på material för förskola och skola.

Även här finns bra kopplingar till läroplan och bra ämnesindelningar, från förskola till högstadiet. Allt från nedladdningsbara pdf-filer till filmer att kolla på med barnen.

Två liknande sidor som båda oftast fyller sin funktion. Brukar vara populärt att trycka ut när barnens intresse väcks på något speciellt område – gå in på sidan, sök efter det du vill ha och skriv ut målarbilderna! Här finns även prick – prick övningar.

  • Folkhälsan.fi – lite otippad men här finns massvis av bra material och övningar.

Bland annat finns där ett par riktigt bra avslappningsövningar som är just anpassade efter barn.

  • Google – vet du inte riktigt vad du letar efter så Googla det.

Vi pedagoger är inte allvetare och kan inte veta allting. Då kan det vara skönt att faktiskt kunna svara på barnens frågor ändå. Sök på det du vill veta så kommer du förhoppningsvis hitta någonting. Försök bara vara nog med källkritiken, allt som står på internet är faktiskt inte sant.

  • Youtube – en oas av idéer och tips på saker.

Det mesta finns på youtube. Allt från dansövningar som barnen kan följa till videor på hur man gör olika pysselsak. Alla pedagoger är inte lika pyssliga av sig. Därför kan man faktiskt låta någon annan visa hur man gör någonting. Då får även barnen en chans att själv använda de digitala hjälpmedel som finns genom att själv pausa, spola tillbaka och spola fram. Sök och du skall finna.

Efter lite feedback kan jag även komplettera listan med följande:

Följande har jag inte full koll på, det här tips från andra pedagoger!

Pinterest – 

Experimentskafferiet.se

Lekarkivet.se

Krokotak.com

Artprojectsforkids.org

Skapligtenkelt.se

skolplus.se

https://www.majema.se/prova-pa/bonusmaterial

Och självklart, Fröken Sophias undervisningstips på facebook.

Har du förslag på andra sidor som har bra material eller tips som går att använda inom skolan eller förskolan? Lägg gärna en kommentar så kollar jag upp och uppdaterar listan!

 

 

 

 

De 10 bästa apparna för förskolan och fritids 2017

De flesta förskolor och fritidshem har någon form av iPad eller tablet (surfplatta). Vanligt är väl att pedagogerna har en och att det sedan förhoppningsvis även finns en eller flera till barnen på avdelningen, låt oss kalla det för avdelningsplatta.

Eftersom jag förutom att plugga till förskollärare även jobbar en del som webbdesigner och även varit It-ansvarig så appar har jag ju faktiskt en del koll på.

Inte att för att glömma 3.5-åringen här hemma som är väldigt bestämd angående ”sin” padda…

Så vad använder ni ”paddorna” till på er förskoleavdelning eller i ert fritidshem? Används dom till pedagogiska appar som främjar till strävansmålen eller är det faktiskt så att det mestadels är tidsfördriv?

Ofta, när jag kommit till en ny arbetsplats eller VFU har jag startat surfplattorna och funnit spel, spel, spel och än mer spel. Det är inte konstigt att iPads i förskolan får ett dåligt rykte när det faktiskt inte används på ett pedagogiskt sätt. Jag har lite förslag på bra appar som kanske kan hjälpa till i strävan mot att använda plattorna i ett mer pedagogiskt syfte.

Listan är just nu för iOS – iPads men de flesta apparna finns nog till android med.

För dom minsta

Tittut för småbarn – En enkel app som låter barnen få bekanta sig med ljud och bilder föreställande djur, fordon och instrument! Enkel men bra.

Pekbok för småbarn – Också rätt enkel, samma skapare som förra och enkel pekbok med många ljud och väldigt mycket bilder! Ordförråd tränas upp genom att användas och lyssnas på och här får barnet verkligen chansen att göra det!

Babbapp – Behöver jag säga mer än babblarna? Det här är figurer som många av förskolorna redan jobbar med och som barnen känner igen, den kostar 20 kronor, vilket inte är någon större summa i det här sammanhanget.

ABC-raketen – Det här är en app av UR – Sveriges Utbildningsradio. Det är en bra träning inför framtida läsning och skrivande.

Appamini ABC – En bra ABC app där barnen får lära sig om alfabetet genom olika spel och lekar. 20 kronor.

För de lite större

Google Earth – Utforska närområdet, utforska världen? Koppla in paddan till en projektor och gå runt i världen. Ni kan besöka Eiffeltornet, gå en promenad i New York eller bara gå runt i närområdet och se var alla bor.

Kahoot – Frågesport! Alla som har en dator eller padda eller en telefon kan vara med. För de yngre barnen kan man behöva läsa frågorna men för fritidsbarn är den underbar! Engagera hela klassen, spela en och en eller spela i lag. Brukar vara uppskattat! Finns färdiga quiz eller hitta på ett eget.

Youtube – Finns antagligen redan installerad på alla enheter annars surfa in på youtube.com. Här finns allt, verkligen allt. Sitt med barnen, kolla på ormar som ömsar skinn, åk berg och dalbana eller bara starta en musikvideo och börja dansa. Här finns allt.

Safari/chrome/internet – Ofta bortglömd. Använd internet! Undrar barnen något så ta reda på det, Googla det! Vi kan inte veta allt här i världen eller hur? Barnen frågar i princip vad som helst och som tur är har Google nästan alltid ett svar på det!

Legimus – Det här är för de större barnen med någon form av läsnedsättning. Använd fritidstiden för att koppla av, ladda ner legimus, lyssna på en lärobok eller någon av de skönlitterära böcker som finns och utveckla talspråket. Häng gärna med med en bok under tiden.  Här finns möjlighet att faktiskt kunna kombinera personlig utveckling, avkoppling och att vara till stöd för både hem och skola genom att erbjuda fritidsbarnen ett sätt att ta till sig information på ett smidigt sätt.

 

Har ni några tips?

Driven av WordPress & Tema av Anders Norén